第八百六十五章:失踪条件-《四重分裂》


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    “是错觉吗......”

    墨檀孤零零地站在林间的空地上,有些茫然地眨了眨眼睛,不是很确定地喃喃了一句:“总觉得刚才听到了一些很让人在意的事啊。”

    原地做了俩深呼吸,努力让自己淡定下来的墨檀将刚刚那番‘诡异’的登录语音认真地记了下来,然后便立刻将其抛在了脑后,打开好友面板向自己的同伴问询情况。

    算上自己在‘混乱中立’人格下浪费的时间以及离线后那两次转换人格(或许还要加上去厕所)的耗时,正在与小伙伴们一起进行狗孩子搜救活动的‘默’已经离开无罪之界整整五十二分钟了。

    作为这次找孩子行动的大半个发起人,此时此刻的墨檀显然是不希望自己在搜救过程中拉胯的,而他当下的性格也可谓是非常靠谱,但饶是如此,他仍然没有能够自由决定自己要不要掉链子的权利,就像刚才那样,就算再怎么不想离开,在预感触发的那一瞬间他也只能留下两句模棱两可的话后不负责任地‘人间蒸发’,除此之外什么都做不了。

    就算汪汪小队的伙伴们已经习惯了,就算美少女佣兵团的几位也表示这是网游之常情可以理解,但墨檀依然非常非常的不舒服。

    当前人格下,墨檀是一个很负责任的人,也正因为如此,他对自己不负责任的行为尤为十分抵触。

    可他偏偏无法埋怨任何人,因为无论是忙到一半忽然掉链子的核心原因也好,在掉完链子之后还磨磨蹭蹭耽误了半天时间的恶劣行径也好,甚至自己跟自己赌气般地在喝饱了dr.pepper后又猛灌了半瓶可乐,导致后续两次上厕所的幼稚做法也好,全都是他‘墨檀’自己的锅。

    所以说,还能怎么着?表演一个精神病人在极度愤怒的情况下连自己都打?

    墨檀长叹了一声,压下无名之火,咽下那口闷气,重整精神开始梳理季晓鸽和达布斯相继发来的新情报。

    尽管时间只过了不到一小时,但因为两支团队的行事风格都十分效率,所以搜救行动已经有了不小的发展,没错,仅仅只是发展而已,至于事情的‘进展’,则依然止步于墨檀离线前的那一刻。

    简单来说就是从气味断掉的时候开始,众人就再也没有得到任何有关于那位霍格·黑皮少年的新线索了。

    而一行人在墨檀离线后的行动轨迹如下:

    首先,他们去了一趟季晓鸽之前在半空搜寻时留意到的,位于这片空地北边不远处的洞穴,并在里面找到了一些并不是很完整的黝黑蛇皮,基本可以断定为是‘夜蝮’这种脊索门爬行纲魔兽所蜕下来的外皮。

    在这一前提下,达布斯与露西艾这两位比较喜欢动脑的成员立刻得出了一个结论,那就是这个地方恐怕就是某一群夜蝮的巢穴,尽管已经蛇去洞空,但结合那个狗头人少年消失的地方距离这里非常近这一因素,已经足够他们得出一个比较悲观的猜想了。

    一群实力颇为强劲的魔兽,一个身体素质不强的狗头人少年,后者突然消失的气味。

    结合以上线索,那位霍格·黑皮葬身蛇腹的可能性无限接近于百分百。

    不过无论是汪汪小队还是美少女佣兵团都没有放弃,他们先是仔细地搜索了一番那个巢穴,并在没有发现能够实锤霍格已经遇害的线索后回到了这片空地,最终分出了几个小组分散开来进行拉网式搜查。

    塔蒂安娜、克里斯蒂娜、安东尼·达布斯向南。

    贾德卡、卡塞娜向西。

    米卡、牙牙往东。

    露西艾、王霸胆走北边。

    而机动能力最强的季晓鸽则自告奋勇地单独行动,在确保自己至少能在某支小队支援范围之内的情况下高空巡逻。

    直到墨檀上线的这会儿,四个小组外加季晓鸽的一人别动队已经把搜索范围扩大三圈了,露西艾和王霸胆的北组甚至还在路上遭遇了两次魔兽袭击,虽然都是连王霸胆防都破不掉的中低阶魔兽,但这一发现依然让大家变得有些紧张。

    原因很简单,就算那个狗头人少年没有被夜蝮吃干抹净,在众人如此搜索都没有半点收获的情况下,其生还几率已经愈发变得渺茫了。

    而墨檀这边,则是在简单跟季晓鸽等人交换了一下情报后关掉了消息栏,一动不动地站在原地思考了起来。

    他并没有急吼吼地加入搜寻过程中,在众人已经仔细寻找了进半个小时之后的现在,多一个墨檀还是少一个墨檀其实已经没什么区别了,所以他觉得与其随便找一个方向跟同伴会合,还不如在这个线索断掉的地方多停留一会儿,就算未必有所收获,至少也比第一个选择更具效率一些。

    墨檀从不认为自己天生自带主角命格之类的玩意儿,更不觉得别人搞不定的东西只要遇到自己就会迎刃而解,比如在这种大家都已经变成无头苍蝇的情况下,他也拿不出什么更好的办法。

    比知识底蕴,达布斯不会比他差太多。

    比聪明冷静,美少女佣兵团的露西艾也不逞多让。

    既然他们都想不出什么更好的办法,墨檀自然也没办法像一休哥一样做个脑保健操就能拿出更好的点子。

    不过话虽如此,这人其实仍然有一些他人相对难以复制的长处。

    比如说,跳出眼下的问题进行多角度思维的能力。
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